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校长SLT高级研修培训的重要意义

作者:在职研究生信息查询网 来源:在职研究生信息查询网 上传时间:2021-01-15

   在校长SLT高级研修培训前,通过正式沟通渠道仪件及回扔收集相关的培训信息,包括三方而的内容:学校近期工作重点、学校发展中所而临的主要问题及培训期望。收集此类信息的目的是为了搭建一个各利益关系人橄府、社区、学生、家长、教师、职卫沟通的平台,充分了解其对培训的要求与期望,以便更好地满足各利益关系人的需求,为培训决策、内容的设计与调整提供一定的参考。   信息的收集是前提,信息的分析与运用是关键。将所收集到的信息进行归类,校长的培训期望、工作重点及学校发展中所而临的主要问题进行分析,形成培训需求分析报告,供研修班培训课程设计之用,以提高培训针对性。同时,对学校的工作重点进行分析,作为各地区和学校的档案进行储存,可以进行区域性的比较和处于小同发展层次的学校需求方而的比较,为培训的可持续发展做准备,也为地方教育决策及学校发展提供咨询做好材料上的储备。   1、校际研修班活动的开展   将所学到的知识向实践转化是在这一阶段实现的,在第二阶段,校际之间的研修班开始根据第一阶段所定下的活动机制和规则开展,组长和小组成员各司其责,各个学校之间开始通过各种研修班活动形式相互的走动与交流,包括学校之间的主题互访、教研活动、学科教学高峰论坛等形式,逐渐打破了学校之间孤立发展的状况。   2、校内研修班活动的开展   学校内开始根据培训期间制定的计划,有步骤地实施学校改进,并有定期的反思与调整。  免责申明:本站所提供的内容及图片来源于网友提供或网络收集发布于在职研究生信息网栏目,由本站编辑整理,仅供个人学习、研究使用,如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

本文关键词:校长SLT高级研修培训的重要意义

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本文来源:https://www.yuanxiaoedu.com/zhengce/12133.html

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